Formidling
Forløb til grundskolen, ungdomsuddannelser og øvrige uddannelsesinstitutioner
Kan først bookes med afholdelse fra 22. juni 2026
As Seen Below er ARoS’ nye kunstværk skabt af James Turrell. I dette forløb bliver eleverne klædt på til at forstå værket gennem undersøgelser af lys og farve, som er to helt centrale elementer kunstværket.
Sammen med museets formidlingsassistent bevæger eleverne sig rundt i museets samling og installationsrum og besøger værker, hvor lys eller farve spiller en afgørende rolle. Undervejs arbejder eleverne med, hvordan lys kan fungere som et kunstnerisk materiale, hvordan kunstoplevelsen ændrer sig, når hele kroppen og sanserne bringes i spil, og hvem James Turrell er, samt hvordan hans værker er skabt.
Forløbet giver eleverne en særlig indsigt i James Turrell og As Seen Below. Mere generelt giver forløbet desuden eleverne et sprog for at beskrive sanselige kunstoplevelser hvor hele kroppen bringes i spil.
Forløbet afsluttes med et besøg i værket.
Antal: Op til 28 elever
Varighed: 1 time
OBS: Bookes forløbet til uge 26 2026 er det gratis
Frihedens fald tager os med tilbage til Tyskland før 2. verdenskrig. En tid med eufori og kunstnerisk frihed samt en mere mørk, kontrolleret virkelighed, hvor kunsten underlægges politisk styring og censur. Flere af værkerne, du kan opleve på ARoS, blev forbudt under det nazistiske regime og står i dag som stærke vidnesbyrd om kunstens evne til at udtrykke modstand, menneskelighed og håb.
Glæd jer til mesterværker af blandt andre Otto Dix (1891–1969), Hannah Höch (1889–1978), Wassily Kadinsky (1866–1944), Ernst Ludwig Kirchner (1880–1938), Paul Klee (1879–1940) og Käthe Kollwitz (1867–1945) i en udstilling, der er højaktuel i vores tid, hvor spørgsmål om ytringsfrihed, identitet og politisk uro endnu engang optager verdenssamfundet.
100 års kunsthistorie
Forløbet er en gennemgang af kunstens forandringer fra guldalderen til modernismen. Eleverne kommer igennem ca. 100 års billedudtryk og oplever de særlige kendetegn fra perioderne.
Eleverne starter med indblik i guldalderens særlige kendetegn; periodens symbolsprog, motivvalg og idyllisering af natur og nationalstat. Vi går videre til Det Moderne Gennembruds valg af socialrealistiske motiver og slutter af i modernismens mere vilde udtryk.
Forløbet understøtter jeres danskfaglige arbejde med romantikken, guldalderen og det danskfaglige kompetenceområde fortolkning.
Forløbet starter kl. 9.00 og tager 1 ½ time. Der er indtænkt øvelser og en pause undervejs.
Antal: Op til 28 elever, for mellemtrin og udskoling.
Varighed: 1 ½ time, Start kl. 09.00
Pris: kr. 750 - der kan søges refusion via ULF
Forløbet er en gennemgang af begrebet samtidskunst. Eleverne kommer igennem udstilling ARoS Samling 1960 -> nu og besøger også en aktuel særudstilling.
Fokus er at få indsigt i, hvordan kunst og samtid hænger sammen. Med udgangspunkt i samlingen på ARoS undersøger vi, hvordan der fra 1960’erne og frem ses en mere subjektiv kunstnerrolle. En der tager stilling til samtiden og bruger sin kunst som udtryk ift. konkrete begivenheder.
Forløbet understøtter jeres billedkunstfaglige arbejde med billedsprog og billedanalyse og kan også bruges historiefagligt og danskfagligt til en visuel forståelse af tendenser og episoder der fandt sted i tiden.
Forløbet starter kl. 9.00 og tager 1 ½ time. Der er indtænkt øvelser og en pause undervejs.
Antal: op til 28 elever, for mellemtrin og udskoling
Varighed: 1 ½ time, Start kl. 09.00
Pris: kr. 750 - der kan søges refusion via ULF
Forløbet er en inspirationstur rundt i kunstens mange udtryk, inden eleverne selv skal lave egne værker og præsentere dem.
Eleverne starter i madpakkerummet og introduceres for forløbet. Herefter går turen til museets samling. Vi undersøger en række værker, taler om skitser, laver øvelser og skaber fælles eventyr.
Efter en pause går eleverne i gang med at tegne egne værker. Disse hænges op i madkasserummet og eleverne præsenterer dem og deres tanker for klassen.
Forløbet starter kl. 9.00 og tager 1 ½ time. Der er indtænkt øvelser og en pause undervejs.
Antal: Op til 28 elever, for indskoling
Varighed: 1 ½ time, Start kl. 09.00
Pris: kr. 750 - der kan søges refusion via ULF
Hvilke fortællinger gemmer kunsten på?
Slip nysgerrigheden fri og aktiver børnenes fantasi, sanser og fortælleevner i en samtale om kunsten. Vores omvisere sørger for at, at børnene kan sætte fantasien fri, når værkerne bliver afsæt for fantastiske fortællinger.
Se videoen om forløbet sammen med jeres elever inden jeres besøg.
Antal: Op til 28 børn
Varighed: 1 time
Pris: kr. 500
Billedanalyse midt i kunsten
Forløbet introducerer eleverne til billedanalytiske metoder, som de sammen med omviseren afprøver på museets kunstværker.
Forløbet understøtter jeres arbejde med billedanalyse og kan justeres i niveau. Noter gerne i bookingen, om I har særlige ønsker til analysen.
Se videoen om forløbet sammen med jeres elever inden jeres besøg.
Antal: Op til 28 elever
Varighed: 1 time
Pris: kr. 500
Farveteori og billedfremstilling
Gå på opdagelse i farvernes virkemidler og betydning for kunsten. I dette forløb får eleverne indblik i centrale begreber inden for farveteori, samt hvordan de er anvendt i både installationskunst og malerier på ARoS.
Forløbet understøtter jeres arbejde med kompetenceområdet billedfremstilling.
Se videoen om forløbet sammen med jeres elever inden jeres besøg.
Antal: Op til 28 elever
Varighed: 1 time
Pris: kr. 500
Installationskunst og kunstoplevelser
Gå på opdagelse i installationskunsten og sæt ord på de virkemidler, kunstnerne bruger i installationskunst, og hvordan kroppen kan komme på spil og involveres i forskellige kunstoplevelser.
Forløbet understøtter jeres arbejde med kompetenceområdet billedfremstilling og billedkommunikation.
Se videoen om forløbet sammen med jeres elever inden jeres besøg.
Antal: Op til 28 elever
Varighed: 1 time
Pris: kr. 500
OBS: Eftersom ARoS’ faste samling er lukket ned i perioden 28. september til 28. november udbydes et alternativt guldalderforløb som afvikles i ARoS Salon. Det er derfor desværre ikke muligt at ønske specifikke værker og et alternativt værkudvalg må forventes. Forløbet giver dog fortsat eleverne et indblik i guldalderens billedeunivers, motivvalg og idyllisering af motiver. Derudover rundes forløbet af med en præsentation af det moderne gennembrud, hvor eleverne vil blive præsenteret for den modreaktion til guldalderen, der opstod i årene omkring 1870 – 1890.
Forløbet afvikles ikke som en traditionel omvisning, men gennem gruppearbejde hvor eleverne med hjælp fra omviseren skal arbejde med både malerier og skriftlige kilder fra perioden og sammenkoble disse. Forløbet understøtter dog stadig jeres danskfaglige arbejde med romantikken, guldalderen og det danskfaglige kompetenceområde fortolkning”
Ca. 1800 - 1890
Forløbet giver eleverne indblik i guldalderens særlige kendetegn; periodens symbolsprog, motivvalg og idyllisering af motivet.
Vi runder af ved det moderne gennembrud, hvor eleverne vil blive præsenteret for den modreaktion, der opstod i årene omkring 1870 – 1890.
Forløbet understøtter jeres danskfaglige arbejde med romantikken, guldalderen og det danskfaglige kompetenceområde fortolkning.
Se videoen om forløbet sammen med jeres elever inden jeres besøg.
Antal: Op til 28 elever
Varighed: 1 time
Pris: kr. 500
Forløbet introducerer eleverne til modernismen – fra ca. 1890 - 1950.
Eleverne bliver præsenteret for nogle af de forskellige bevægelser, der opstod i forlængelse af modernismen og deres arbejde med et mere abstrakt billedmedie.
Forløbet understøtter jeres danskfaglige arbejde med modernisme og det danskfaglige kompetenceområde fortolkning. Forløbet kan også bruges i en historisk kontekst omkring perioden.
Se videoen om forløbet sammen med jeres elever inden jeres besøg.
Antal: Op til 28 elever
Varighed: 1 time
Pris: kr. 500
Fra midten af 1900-tallet - nu
Vi går tæt på samtidskunsten for at finde essensen af værkerne, som ofte rummer politiske, samfundsorienterede og ideologiske tematikker.
Eleverne vil opnå en forståelse for, hvordan der i samtidskunsten siden i midten af 1900-tallet har været en bevægelse væk fra klassiske ideer om, hvad kunst er, og hvordan den skal se ud, mod en mere konceptuel forståelse.
Forløbet understøtter elevernes arbejde med at analysere og vurdere billeders anvendelse inden for forskellige kultur- og fagområder.
Se videoen om forløbet sammen med jeres elever inden jeres besøg.
Antal: Op til 28 elever
Varighed: 1 time
Pris: kr. 500
Symbolik og kontekst
Forløbet introducerer eleverne for brugen af religiøse perspektiver i kunst.
På omvisningen vil eleverne opleve forskellig brug af religiøse symboler og diskutere, hvad det bringer til værkerne at læse dem i en religiøs kontekst.
Forløbet kan bruges som en del af konfirmationsforberedelse eller i jeres arbejde med at understøtte elevernes læring i kompetenceområdet kristendom.
Se videoen om forløbet sammen med jeres elever inden jeres besøg.
Antal: Op til 28 elever
Varighed: 1 time
Pris: kr. 500
ARoS' hovedværker
Omvisningen tager jer på en tur gennem vores faste samling både i og uden for museets aktuelle udstillinger. Eleverne bliver præsenteret for nogle af de vigtigste og mest kendte værker.
Notér i bookingen, om I har særlige ønsker til forløbet samt hvilke dele af samlingen, I ønsker at fokusere på.
Se videoen om forløbet sammen med jeres elever inden jeres besøg.
Antal: Op til 28 elever
Varighed: 1 time
Pris: kr. 500
Aktuelt på ARoS
Eleverne får en rundvisning i en af vores tidsbegrænsede særudstillinger. Indholdet af rundvisningen afhænger af den specifikke udstilling. Se en oversigt over ARoS’ aktuelle særudstillinger her.
Notér i bookingen hvilken særudstilling, I ønsker at se, og om I har særlige ønsker til rundvisningen.
Se videoen om forløbet sammen med jeres elever inden jeres besøg.
Antal: Op til 28 elever
Varighed: 1 time
Pris: kr. 500
Passion og personlige møder
Vores omvisere brænder for kunsten. Mellem ARoS’ mange udstillede værker har de særlige favoritter og værker med særlig betydning for netop dem, som de gerne vil vise jer.
Vores dygtige omvisere er studerende på videregående kunstfaglige uddannelser og kan bidrage med nye perspektiver på elevernes kunstoplevelser.
Forløbet er en god introduktion til ARoS og en god måde at blive klogere på kunsten.
Se videoen om forløbet sammen med jeres elever inden jeres besøg.
Antal: Op til 28 elever
Varighed: 1 time
Pris: kr. 500
For specialklasser og andre
Dette forløb er til de af folkeskolens og øvrige uddannelsesinstitutioners elever, hvor alder og refleksionsniveau ikke altid følger folkeskolens bestemmelser, f.eks. specialklasser.
Kom med på en sansefuld tur rundt ved udvalgte værker på ARoS. Det handler om at møde kunsten og få sat ord på oplevelsen i fællesskab.
Forløbet er tænkt til specialklasser. Beskriv gerne klassen i bookingen. Så vi er bedst forberedt på jeres besøg.
Se videoen om forløbet sammen med jeres elever inden jeres besøg.
Antal: Op til 28 elever
Varighed: 1 time
Pris: kr. 500